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一个时期以来，在市场经济大潮的冲击下，相当一些党员、干部的社会主义和共产主义理想信念不那么坚定了，甚至觉得“共产主义渺渺茫茫，社会主义模模糊糊，资本主义实实在在”，因而迷恋于追求个人及小团体的狭隘私利，在拜金主义面前随波逐流，有的甚至利用职权攫取国家资产，为自己留所谓的“后路”。一些地方在注重加强制度建设的同时，对思想工作、理想信念教育忽视了、放松了，致使好的制度也很难发挥出应有的作用。这是非常危险的，必须引起全党的高度重视和警惕。早在二十多年前，邓小平同志就尖锐地指出：理想信念是“我们的真正优势”，但“这个真理，有些同志已经不那么清楚了”。现在，我们应该采取切实有效的措施，让理想信念教育这一手真正“硬”起来，让党的“真正优势”充分发挥出来。这对于推进当前的事业和今后事业的长远发展，都是至关重要的。

二、增强理想信念教育的现实感、针对性和说服力

要将理想信念这个“真正优势”充分发挥出来，必然要求理想信念教育增强现实感、针对性和说服力。

首先，理想信念教育要与客观现实紧密结合。理想信念教育要以对科学理论的宣传和教育为基础，这个科学理论主要是马克思主义中国化的新成果。现在，对马克思主义中国化新成果的宣传教育在一定程度上存在着“高、大、全”的问题，与现实反差较大。人们都是生活在现实当中，组织的教育和生活的教育是共同起作用的。有效、管用的理想信念教育，一是要缩小“大道理”与当前现实的距离，把理论大众化、生活化，有效地说明现实和引领现实，使讲的人信，听的人也信。二是要缩小教育与受教育者的距离。现在的领导干部、特别是年轻干部大多受过良好的学历教育，掌握的信息多，走过的地方广，视野开阔，经验丰富，具有一定的理论素养，对他们的教育不能从书本到书本，从概念到概念，应该理论联系实际，既联系工作实际，更联系思想实际，通过研究讨论的办法，把思想深处的困惑讲出来，把心里的疙瘩解开。三是要解决思想问题和解决实际问题相结合。一般说来，党员、干部思想问题的背后往往有一些实际问题，组织上要尽可能体察、体谅和关心解决，不能简单地只讲大道理，不能强制性地要求他们服从，那样难免会造成离心倾向。