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邓小平:从抗日主将到推动中日友好的历史巨人
www.fjsen.com?2009-12-21 15:43? ?来源:人民网    我来说两句

二、高屋建瓴,确立世界格局大变动时期的中日外交方略

随着国内全党全国工作重点转移和经济政治力行改革,面对国际上风云剧变和国际力量对比极大失衡的形势,20世纪70年代末至90年代初,我国的外交战略进入重大调整时期,中日关系也处于深刻变化之中。邓小平在历史性转折关头,确立了争取维护和平,谋求促进发展的全方位和平外交的方略和思想,在对日关系中发挥了主导作用。

邓小平多次强调,争取比较长期的和平是可能的,国际形势趋向缓和是总的趋势。他的新判断为我们外交新政策指明了方向。

90年代以来,随着国际格局的变化,日本外交的转型,中日两国力量对比的消长,中日之间各个领域的摩擦有所上升,中日关系也进入了战略层面上的重新调整和定位的新阶段。邓小平在中日关系处于矛盾交织、冲突起伏、不断演进的历史阶段,关于对日外交的战略观点和策略思想有着深邃的理论内涵,对于中日关系具有长远的指导意义。这些深入的剖析、科学的论断,显现和蕴含在他多次交流会见的谈话之中。

邓小平指出,从历史角度看,日本应该为中国发展做更多的事情。“坦率地说,日本是世界上欠中国账最多的国家,中日建交时,中国并没有因此提出战争赔偿的要求。中日是两个伟大的国家,又是近邻,从两国人民的长远利益考虑,我们作出了不要赔偿的决策。”“从历史的角度来看,日本应该为中国发展做更多的事情。”“有些不愉快的事情,需要妥善处理,这对两国和两国人民都有好处。中日关系历史上的纠葛,坦率地谈中国方面没有责任。”

“中日两国有着近两千年的友好交往历史,其中最多有一百年的路程走得不好,这同两千年相比只是一小段。”“坦率地说,虽然我们两国过去有过一段不愉快的历史,但两国人民相识比较深,应该优先发展两国的关系。”

就一些源于历史的现实问题,邓小平也发表了自己的观点。就钓鱼岛问题,邓小平指出,“中日之间并不是没有任何问题,比如钓鱼岛问题、大陆架问题。这样的问题,现在不要牵进去,可以摆在一边,以后从容地讨论,慢慢地商量一个双方都可以接受的办法。”“我认为两国政府把这个问题避开是比较明智的。这样的问题放一下不要紧,放十年也没有关系。”

就教科书问题,邓小平坚决表明自己的看法,“这个问题要抓。要针对他们所说的修改教科书,篡改侵华历史是什么‘内政’,别国不得干涉,围绕这一点进行批驳。所谓‘内政’的说法,其目的就是把过去的活动说成不是侵略,要把他们的这个观点驳倒。”“他们给我们提供了一个很好的机会。因为好多年没提这个历史问题了,这个题目出得好。我们的娃娃不能只知道友好,还要懂得历史。这一段主要的是教育人,包括教育日本人。”“最近日本修改教科书篡改历史,给我们提供了一个重温历史、教育人民的机会。这件事不仅教育了中国人民,也教育了日本人民,其实这是一件很好的事情。更重要的是我们那些娃娃,那些年轻人需要上这一课。他们不大懂历史,有些历史已被忘记了。特别是现在我们实行对外开放政策,鼓励外国投资,讲友好,就容易忽视这一面。”“教科书问题的重要性并不只在于问题的本身,重要的是在于教育后代的问题。”


责任编辑:赵舒文
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