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联系实际搞好党的创新理论“三进”工作
www.fjsen.com?2010-05-17 16:23? ?来源:人民日报    我来说两句

胡锦涛同志指出:各级党校“要充分发挥党的理论武装工作的重要阵地作用,坚持把用马克思主义理论教育培训领导干部作为教学的首要任务,以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课,使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑,切实达到真学、真懂、真信、真用的目的”。这一重要论断,深刻阐明了新时期理论武装工作的主要任务,也为高校做好思想政治理论教育工作提供了基本遵循。高校应紧密联系自身实际,扎实搞好党的创新理论“三进”工作。

系统进教材是基础

高质量的教材是培养高素质人才的重要保证。近年来,党中央十分重视高校思想政治理论课教材建设,专题研究高校思想政治理论课程设置,及时组织专家编写和修订新教材,为搞好中国特色社会主义理论体系“三进”工作奠定了坚实基础。

对于高校而言,贯彻“系统进教材”的要求,应着重把握两个关系。一是中国特色社会主义理论体系主课教学与其他课程教学的关系。中国特色社会主义理论体系贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等学科,涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设以及党的建设等各个领域,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,内涵丰富、思想深邃,其内容主要体现在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这一课程中,同时渗透到《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《当代世界经济与政治》等课程中。搞好中国特色社会主义理论体系“三进”工作,应坚持“一门为主、多课渗透、有机结合、系统推进”的总体思路,做到分工明确、相互协调,既防止相互交叉、简单重复,又避免彼此脱节、形成空白。二是教材内容与授课内容的关系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的、开放的理论体系,随着实践和时代的发展不断增添新的内容。这就要求紧跟党的理论创新步伐,在教材没有及时更新的情况下,不断充实和调整教学内容,主动把“系统进教材”延伸到进讲稿、进教案、进课件中。


责任编辑:王秀钦
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