中国共产党已经走过90年光辉路程。在这个具有不寻常历史意义的时刻，我们不能不首先想到李大钊这位在中国率先举起马克思主义旗帜、率先选择社会主义并与战友陈独秀一起，率先发起中国共产党创建的历史伟人。
在中国近代史上众多探寻救国真理的优秀人物中，为什么李大钊能够起这种率先作用？其原因、条件和所揭示的历史与人生意义，都是很值得深入研究的。因为，它既反映中国历史发展的客观需要与时代的必然性，同时也反映李大钊这位杰出人物具有回应历史呼唤的特殊条件，具有立志追求真理而又能找到真理的人生机缘、动力与内在逻辑。
李大钊爱国主义思想的根本特点，是立志通过“深研政理”来救中国。留日回国后，仍“深研政理”，继续回答“再造中国”的重大理论问题，直至找到马克思主义。“深研政理”是他走上为中国革命开辟历史新纪元之路的最重要关键，也是他爱国主义思想的根本特点。
李大钊的以“深研政理”为特点的爱国主义，是中国现代爱国主义发展的新阶段。李大钊认识到，中国原先的爱国主义已不足以应时需。李大钊正是由于敏锐地深感中国原先的那一些爱国救国的思想理论的严重不足，才立志要“深研政理”，以求对救国问题在一些根本性的理论方面有新的更好的解决方法。
李大钊立志“深研政理”的实质，是科学理性的爱国主义。在中国近代众多有志报国的优秀人物中，像李大钊这样立志以“深研政理”作为救国根本之图的选择，实在少见。相反，倒是追求强兵救国、强商救国、实业救国、教育救国、国会救国、立宪救国、革命救国、国粹救国以至于医学救国、文学救国、体育救国、拳术救国等等，如灿烂群星。李大钊“深研政理”的救国选择，是中国现代思想史上首倡科学理性爱国的先声。
究竟什么是可爱的现代国家的立国精神？从历史与现实看，为什么要追求与实现这种立国精神？中国原先的立国精神是什么？为什么必须改进？如何改进？等等。所有这些问题，显然都必须经过“深研政理”、依靠科学理性才能解决。
李大钊从立志“深研政理”到找到马克思主义，经历了一个艰苦的过程。对于这个过程，毛泽东曾说：“灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，探索救国救民的真理，是可歌可泣的。但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后，才找到马克思列宁主义这个最好的真理。”毛泽东所说的找到马克思主义真理的可歌可泣的过程，李大钊应是最典型的。
李大钊可歌可泣地“深研”与探索的重大思想理论成果，至少有以下四方面：
一、首创“以人为本”的“民彝”政本论。他将“民彝”，即以人为本的近代人本主义，作为立国的基础与为政之本。
二、首创人天合一、能动转化的青春国魂论。1916年5月，李大钊完成《青春》一文的写作。这是一篇“改进立国之精神”的大政理，是重铸国魂、民魂的哲学著作。他创造出一种青春的宇宙观、国家观、民族观、历史观与人生观，有力地批判中国人当时流行的悲观、颓废情绪，从哲学理性上树立起昂扬、乐观、再造青春中华必胜的信心。《青春》是中华民族告别衰朽、再造青春的精神宣言。它的目的，就是要以与“宇宙同契”的青春精神来重铸国魂与民魂。
三、首倡人生理想契合宇宙本体的真理论。李大钊认为，历史上任何教主或圣哲，都必须接受真理的检验而不能高于其上。他不仅将真理作为爱国的标准，而且作为人生的标准。这种理性爱国的真理人生观，是他率先迎受马克思主义以救国的主观条件。
四、迎受时代新潮流与中国共产党的创建。研究现代政理，必须首先研究人类历史的共同方向与时代潮流，这是李大钊的信条。远在十月革命前，从1917年2月起，他就开始研究欧战并特别重视俄国由二月革命兴起的革命潮流，并称之为“俄国大革命”。十月革命后，他更大声疾呼，连续发表文章明确提出要“迎受”这一世界新潮流。他特别告诫人们，这种潮流，“是只能迎，不可拒的”。李大钊正是在率先迎受这种新潮流中，才为中国革命开辟了新纪元。
李大钊指明了历史发展的新方向，即社会主义方向，深刻揭示了十月革命新潮流的实质与意义，即赤旗的胜利、世界劳工阶级的胜利、20世纪新潮流的胜利，是马克思主义的“功业”。李大钊率先揭示出，真正要解决中国的救亡与复兴问题，中国必须学十月革命。李大钊对十月革命新潮流一系列最深刻的阐释与最热忱的欢呼，对中国共产主义先进分子的产生与中国共产党的创建，都至为重要。
李大钊与中国共产党创建的关系，老革命家林伯渠“登高一呼群山应，从此神州不陆沉”的诗句，应是最为深刻而正确的。因为，中国共产党创建的根本特点，是它先有一个思想创建的阶段，然后才进入组织创建。组织创建，是从1920年陈独秀回到上海以后才开始的，但思想创建，则是从李大钊宣传十月革命新潮流开始的。
中国共产党的创建，首先需要产生一批具有初步共产主义觉悟的先进分子。这种先进分子的最突出表现，就是接受最新最活的马克思主义，也就是接受俄国十月革命新潮流的一整套思想理念。毛泽东曾说，五四时期“已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想的知识分子”。这就是共产党成立的最主要的思想创建的任务。自然，李大钊不仅承担起上述使中国的先进分子“赞成”俄国十月革命的任务，而且，他还使这些先进分子初步地了解了马克思主义的思想理论。1919年5月，李大钊完成划时代的文章《我的马克思主义观》，为培养中国共产党思想创建阶段的先进分子提供了最重要的党课教材。
1999年10月，新编五卷本《李大钊文集》出版。胡锦涛总书记在出版暨纪念李大钊诞辰110周年座谈会上发表重要讲话，要求“必须像李大钊那样，弘扬爱国主义精神，为中华民族的振兴不懈奋斗”。为了在中国特色社会主义道路上继续不断取得新的伟大成就，亟须我们继续发扬李大钊那种“深研政理”、追求科学理性、追求真理的无私无畏的爱国主义精神，让李大钊率先举起的马克思主义、社会主义的旗帜，在中国的大地永远高高飘扬。
（作者系中国社会科学院中国社会科学杂志社编审）
