越来越大的专科教育生源缺口，让不少高专高职院校深陷“狼来了”的恐慌。这个拐点，在不少专家眼里，却意味着完善教育层次、提升专科院校办学特色的时机已来临。
记者：各地频现专科教育生源缺口，是否会在全国产生多米诺骨牌效应？
苏志刚（宁波职业技术学院党委书记、执行院长）：专科教育的确面临着生源减少的现实，但是，中国高等教育的潜力仍然巨大。国家中长期规划纲要要求到2020年，我国的高等教育毛入学率达到40％，而目前的毛入学率还不到30％，不能只从消极的角度去看待高等教育生源问题。
和震（北京师范大学国家职业教育研究院副院长）：国家中长期教育规划纲要提出高校在校生数10年内要增长474万，因此每一年的招生计划数都需要增加，才能完成这个目标。更为关键的是，这部分增量将主要体现在专科层次，尤其以高职为主，所以无须过分担忧专科教育的生源危机。
记者：日前爆出宿迁职业技术学院盲目扩招导致部分学生“分流”外校的新闻，是否反映出专科院校在招生过程中的不规范问题？应如何规避？
苏志刚：高职院校的招生总体上是规范的，但个别院校在制订招生计划时没有充分考虑师资、硬件的承受能力。应当根据当地的产业结构，以及地方政府所设定的规模进行招生。当学校达到规定的规模时，应向内涵发展转变。
和震：高职高专的招生工作往往十分主动，有的学校还向老师布置任务，有硬性的招生名额要求。职业院校校长有“三怕”，怕电话不响、怕没人上门、怕路上遇不到人。招生中的不规范做法，与专科院校的这种处境有很大的关系。
记者：您怎么看专科教育的招生前景？
苏志刚：需求决定了专科教育的生命线。以高职为例，目前，国家产业的转型升级已经进入关键时期，尤其需要一批较高层次、熟练的技术人员。但是，目前中国很多地区的制造企业，七成员工是农民工。产品附加值不够高，转型升级不够快。但是，企业的转型升级是大势所趋。未来，经过专业培训的技术人员必然是市场需求的主体。
和震：发展专科教育，首先是国家的需求，而不是老百姓的直接需求。我们很难看到有学生是主动报考专科院校的。但是，不能人人都去上大学，国家不需要那么多大学本科教育的人才，产业的升级需要大批技能型人才，这样才能构筑合理的人才结构。现阶段，专科院校尤其是职业院校正在承担起优化人才结构的角色，他们积极地吸纳生源，也是在重塑家长需求，符合国家的长远利益。
记者：未来专科教育将会出现什么样的新动向？
苏志刚：以职业教育为例，近几年职业教育发展的重点将是促进中高等职业教育的协调发展。以往中职学生去高职深造的比例有限，随着产业升级的需要，社会对于技术人员的技能要求也越来越高。很多职业院校正在探索中高职教育的衔接，以高职教育带动中职教育的发展。
和震：专科教育特别是职业教育要更加强调终身教育、全面教育的理念，将来的专科教育不应只是一个学历教育的机构，而是融合社区文化教育、职工培训、再就业等多种服务的综合性机构。拓展了办学定位，生源的制约也会随之松绑。
