一是，认真总结经验扎扎实实搞好活动。笔者曾经亲自参加了共产党员先进性教育活动，并且是当地活动领导小组的成员。我以为先进性教育活动的主要经验是：始终把学习提高认识放在首位；解决了一些工作中的实际问题；处理了一些不合格党员，纯洁了党的队伍；促进了党员的先进性和党的建设等，从整体上看是一次成功的活动。但是，有些党组织在活动中的教训还是不少的，值得我们在学习实践科学发展观活动时借鉴。首先是学习提高认识阶段图形式，平时不注重学习，开展活动搞突击，只追求学习数量不注重质量，从本本到本本，没有真正理解愿意。其次是领导干部放不下架子，深入基层调查研究不够。再次是没有解决一些比较尖锐的矛盾和问题，有敷衍塞责和掩盖矛盾的嫌疑，从而就造成了没有形成我们希望看到的“长效机制”。形成了鲜明的开展活动时轰轰烈烈，人们似乎看到了希望。但是活动结束后又恢复了原来的样子，让人民群众又失去了信心。
二是，认识要充分，思想要统一。这也是党员先进性教育活动的基本经验。要教育全体党员明确开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性；到底什么是科学发展观？在理论上如何认识，在实践中怎样把握和怎样树立科学发展观等。其实，解决科学发展观的问题就是要解决领导干部和全体党员，在社会主义市场经济建设中的世界观问题。这既是一个理论问题又是一个实践问题，但是真正做到并不容易，它往往受到从主观到客观、从整体到具体的影响，不下一番苦功夫，不树立立党为公的思想是很难做到的。如果思想不统一，认识不充分，活动将会大打折扣。
三是，各级领导干部要深入基层调查研究。切实做到从群众中来，到群众中去。决不能只听干部的汇报，或者只看秘书的材料，这里面的水分很大，千万不要让屁股指挥了脑袋。领导干部只有深入基层，密切联系群众，搞好调查研究，才能“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。切实把学习实践科学发展观活动抓实抓好。
四是，一定要突出重点切实解决实际问题。不能面面具到，也不可能通过这次活动解决一切问题，但是要突出重点、统筹兼顾。要不怕揭短，认真查摆问题，决不能搞空对空。要通过开展这次活动找出我们这个地方、我们这个部门和单位以及我这个人还存在哪些不适应、不符合科学的发展观的思想观念和具体做法，怎样整改等。否则就走了过场，失去了活动的实际意义。
期望这次学习实践科学发展观活动千万别走过场，不要让人民群众失望，切实按照胡锦涛同志动员要求的那样：“使人民群众感受到新变化新气象”。（郭根群）
（责编：李艳）
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