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近日，有关“四川大学文学与新闻学院新闻系拟从2010年起在教学计划中删除毕业论文，而以在报上发表新闻作品等有具体篇目及质量要求的毕业设计来代替”的消息，再次引发本科生毕业论文存废的争议。对此，四川大学党委宣传部表示，学校不会取消本科毕业论文，只会优化毕业论文设计。

尽管校方紧急表态，但弱化毕业论文的意味仍然不言而喻。有教师表示，毕业论文已是“人神共愤”，“与其目前这种尴尬局面，不如放弃。”如这位教师所言，当前毕业论文抄袭成风，继续下去似乎是制造文字垃圾，不仅浪费纸张油墨，更背上学术腐败的骂名，“不如放弃”倒显干脆。

其实，抄袭成风的何止是本科生的毕业论文？前阵子轰动一时的武汉理工大学校长涉嫌论文抄袭事件，就为广大学子“垂范”了一回。校长尚且如此，况本科生乎？笔者一位同学，答辩之日因论文偏离专业，被“看不懂”的导师打回。然此君通宵“网战”一日，拼凑出来的“专业”论文却轻松过关，感叹“辛苦一个月，不如网吧一通宵”。

毕业论文沦落尴尬境地，与高校自降要求、放任自流不无干系。高校教师对于教授走穴、学术造假出手不力，偏偏对毕业论文“人神共愤”，不正说明一些师生对待教学的态度出了问题吗？写论文好比盖房子，因为建筑工人怠工，房子就不盖了，岂不很滑稽？

毕业论文非但不应该取消，还应该得到加倍重视。本科四年的学习，是不是该有一个系统的总结？毕业论文并不要求学生写出惊天鸿文，也不苛求学生的研究有多大突破，而重在实践和总结，思维的训练远胜过成果的取得，这是课堂作业和实习作品所不能替代的。因此，不管学生使用了多少现有的材料，只要是经过其自主加工梳理，形成观点鲜明、言之成理的论文，就应该值得肯定。笔者的毕业论文是就自己感兴趣的一个问题做了一次调查，挨个教室发问卷，统计数据至凌晨三点也不觉疲惫。如今翻看昔日写成的论文，观点虽谈不上多新颖，数据也不见得很精确，同样收获了精神的愉悦。

太重结果、太过功利的大学教育偏离教育的本质追求。单纯以就业为目的，大学教育就可能误入歧途。前些年一些大学盲目扩招热门专业，而今毕业生就业仍与市场脱节，已经说明教育功利化是没有出路的。毕业论文的学术精神与功利化教育的价值观相反，它契合大学教育的本质，即培养学生自主学习的能力，这种能力即便在职场也尤显重要。当前，诺贝尔奖在西方火热颁奖，东方大国的人们心情何其落寞，国内高校学术精神的欠缺，恰恰折射出鼓励学生写好毕业论文的必要。温总理在北京市三十五中调研时也感叹，“我们需要由大批有真知灼见的教育家来办学，任何名利都引诱不了他。”纠缠于就业率和市场需求的教授们，能理解总理的期望和“大学”的含义吗？

取消抑或弱化毕业论文凭一纸文件足矣，而学术精神的塑造、杰出人才的培养则需要长期的努力。眼馋诺奖、渴盼大师的人们，从鼓励本科生写好毕业论文开始吧。