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高中生李金川与教育局长葛祥在天堂的对话
www.fjnet.cn?2009-11-27 14:53? 刘三石?来源:东南网    我来说两句

李:听口气,你很羡慕城里学校?

葛:有人送礼、有毛片看,又有轿车开,谁不艳羡啊?

李:但你好像说过,选择了教师,就选择了清贫,但教师要有一份清高啊!

葛:我是这样说过,学校待遇差,没人愿意来,好不容易招来一个外地老师,我总得让他有个崇高的东西坚守吧,不然学校都要关门大吉了!

李:说到崇高的东西,我就晕了!读小学时,我把初中想的很美好,读初中时,我把高中想的很美好,读高中时,我又把大学想的很美好。可你看媒体上,到处是“大学生毕业就失业”、“女大学生做小三”、“教授变成‘叫兽’”、“学术剽窃抄袭”、“副校长贪污受贿”的新闻报道,我心中的象牙塔,已变成了黑色的窑洞!我就读的高中,也是不堪入目!

葛:我发现了,咱两有个共同点:都喜欢谈理想,都喜欢抱怨现实。

李:理想是教科书给的,从小教科书就告诉我“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可你看那些大学生研究生博士生,有几个能买的起中国的房子,又有几个能娶的起“要求男方有房子”的小家碧玉?我抱怨的不是现实,而是事实啊!

葛:现实与理想碰壁是你来见上帝的原因?

李:当然不是这样,我虽是个高中生,但也知道理想具有不切实际性。问题在于有些东西比如师德沦丧,是社会底线的失守。底线失守的教育制度是个病入膏盲的制度,对我来说这是制度性羞辱,不改革不足以平民愤。我选择自杀是基于英雄主义的献身精神,以死来求舆论与社会各界对教育制度的关注,这也是我留下遗书的原因,不然你死了,学校会说你患有抑郁症!

葛:说的好,我也是这样想的。自杀并不表示,我们不热爱生活在这个国度的人民,我们只是希望制度变得健康,不再让初中生、高中生整天抱怨“上学真痛苦”!


责任编辑:刘宝琴