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学生集体施暴，据说纯粹是为了炫耀，觉得很有面子。有心理咨询师认为，这是90后初中生“树立威信”的一种手段。打人有面子，打人有威信，这是一种十分可怕的信号。他们走出校门来到社会，要是也坚持这种信念，后果将不敢想像。

其实，学生喜欢集体施暴，是一种严重扭曲的心态，是重智育轻德育的结果。实施素质教育，应该坚持德育为先，促进学生全面协调发展。素质教育说了很多年，许多地方都走样了，把提高学生的考试成绩作为一切教育教学活动的第一要务，在推崇应试教育的同时忽视了德育教育。

德育教育能够塑造学生的人生观、世界观和价值观，形成良好的人格。学生之间，互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦相处，这是最基本的要求。学生打同学，竟然没人出来制止，甚至也成为施暴者。顺德的小王同学被打只有默默流泪，昆明的徐婷婷同学被打后不敢回学校，他们都没有还手，可以想像他们可怜和无辜的样子。施暴者以打人为乐，以打人为荣，没有任何同学之情，没有丝毫怜悯之心。

学生集体施暴，打的是学生，伤的是教育。只有德育回归，才能避免类似事情发生。