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教授“自我毁灭”论是对现行教育体制的强悍抨击

开价值50多万元的宝马车去上课，手机号码有7个8，是3家上市公司的独立董事——副教授尹晓冰昨日与同行交流时“善意提醒”：大学教师全心投入教学是种毁灭。（2011年05月22日《长江日报》）

这位教授工商管理专业的教授，口出狂言：“教师用不着讨好学生。”对MBA课堂上以堵车为迟到借口的学生，尹晓冰毫不客气地反问：我开宝马就不遇堵车吗？对课堂上接打电话者，他毫不留情：“把你的破手机扔掉，你用的手机我去年8月就用了，我的电话号码有7个8，你买得起吗？”

这和北师大教授房地产的教授，牛气冲天的，“当你40岁时，没有4000万身价不要来见我，也别说是我学生。”是如出一辙，还是东施效颦？

后者惊人语言一出，立马迎来舆论狂潮的微观，直接上升到对中国教育体制的讨论，并且呈现一边倒的显现，说明我们这个社会说真话环境的艰难。作为一个传道授业解惑的老师，如果都不敢说真话，或者说了真话也会遭到“哥白尼式”的下场，那才是我们教育的悲哀。

“自我毁灭”的教授，未来几天必然要经历舆论的煎熬。因为我们的舆论往往是在理性分析偏少的情况下，某种心理的自由发泄，况且我们的教育体制存在那么多的弊端，改革又有那么多的艰难，公众有说不完的话题和辩论不清的标准。无论如何都应该给予各方宽容心，让其讲真话。