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报载，又到一年开学季，外来工子女“入学难”的问题、乱收费的问题，再次凸显。“三证”齐全带外来工子女报名，附近学校都不收。（8月30日《海峡都市报》)

眼看新学期就要开学了，可是，为了孩子上学的事，不少外来工家长却伤透了脑筋：尽管“三证”齐全，但被告知生源已满，无法报名；一些孩子虽然“有书可读”了，却被调配到很偏远的学校，增加了上学成本，也令家长们纠结不已。究其根源，除了一些外来工心态发生了变化，由以前的“有书读”变成了“读好书”，盲目跟风追求读名校以外，关键是地方现有教育资源十分有限，不能满足日益增长的外来工子女就学的需求；加之对现有教育资源分配不公，“欺生”现象比较普遍，使外来工普遍感到，自己虽在同一城市打拼了多年，仍然是“外来人”，其女子自然上学难。如去年，泉州共有53万多小学在校生，其中外来工子女就有20万，外来工子女已经成为泉州升学的主力军。在此背景下，当地相关的教育硬件和软件投入赶不上外来工子女上学需求的增长，从而导致外来工子女上学难进一步加剧。

事实上，《教育法》明确规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。外来工为城市的经济、社会、文化发展挥汗如雨，其子女随之来到了城里，理应享受城里的孩子一样待遇；城市管理者早该把他们的义务教育纳入当地城市教育管理体系之中，让外来工子女上学“不差爱”。毕竟，外来工子女上学难，不仅是一个教育问题，更是一个社会问题，理应引起全社会的普遍关注。

记得温家宝总理视察北京市接受务工农民子弟学校时，曾写下过一句有名的话：“同在蓝天下，共同成长进步”，字里行间洋溢着对外来工子女的无限关爱。鲁迅先生也曾说过：“教育是缘于爱的”。而要使外来工子女能够得到更多的爱，就需要地方政府和社会各界付出更多的努力，给外来工子女以全方位的殷切关爱和万分呵护。而要想让外来工子女在城里“不差爱”，必须把其教育问题放在首位，最起码也要让外来工子女有学上，有书读。这既是地方政府执政为民的需要，也是形势发展的大势所趋和民声所望。