当下，“分蛋糕”越来越成为舆论焦点，在教育公平问题上，不少有识之士提出真知灼见。但教育改革关乎所有社会成员的切身利益，需要大家一起讨论，形成一条各方认可的现实路径。

比如，高考招生中另一个热议话题——随迁子女在北京高考问题，有专家主张全国统考、同分录取。其实，高考以及招生背后是复杂、精细的教育资源供给、分配、平衡机制。如果高考全国统一录取，看似“分数面前人人平等”，但西部教育欠发达地区考生，将更难考上大学，会加剧地区差距。

公平的制度不会从天上掉下来，需要社会成员反复博弈、达成共识。针对这次人大优先录取“三代之内无大学生”的考生，有人调侃：按这个道理，公务员考试也应优先录取三代以内无公务员、无富豪的考生。这在现在看是一个笑话，而将来，优先保障出身贫寒的弱势群体的利益诉求，未必不会施行。

人们对公平的看法，是随时代变化而变化的。对实现公正方式的探索，需要你我共同努力，并没有现成的标准答案。