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高考“赤膊班”为哪般?

www.fjnet.cn?2012-05-11 10:03? 孙  梦?来源:东南网 我来说两句

东莞市第五高级中学高三考生“@飞不高的小蜜蜂”,将晚自习前拍摄的该班半裸群男苦读照传上微博,“赤膊班”一时引发争议。“@飞不高的小蜜蜂”强调,这不是摆拍,是真实写照。“我们是体育班,汗腺发达,风扇根本没什么作用。”

(5月10日《人民网》)

继“吊瓶班”之后再现“赤膊班”,科举时代“头悬梁、锥刺股”的自虐式苦读方法正逐一穿越到现实中,不知是该惊喜还是该哀伤。原本是紧张有序的复习备考教室,为何总会出现与课堂不符的奇观类“拼搏精神”?

一是缺少考前解压关怀。临近高考,压力不言而喻,无论是家庭、学校抑或社会,都应学会主动给考生释放压力,以最佳的状态迎接高考。然而,口号喊了这么多年,依然雷声大雨点小。如果学校能够在课前课后多灌输一些解压方法,主动帮助考生思想放下包袱,还需要考生们“赤膊上阵”自我解压吗?

二是缺少合格的备考环境。“赤膊班”不能怪考生们“汗腺发达”,而是因为教室里没有安装空调,考生们热得汗流浃背不得已而为之。在东莞这样富庶而高温的南方城市,高考教室里居然没有空调,这很难让人想象这就是一直在喊“一切为了学生”的学校所为,连最基本的安静舒适的学习环境都不能保障,你还能指望学校提供怎样的人文关怀?

三是“高考”环境的过度膨胀。“屋里不烧火,屋外不冒烟”,如果学校不唯高考成绩是瞻,心理不揣着评优考核的政策指标,不一味地逼迫考生苦读苦学,恐怕也不会出现考生们“赤膊”来降温宁神。实际上,谁也不想打高考制度的板子,毕竟这是孩子成才相对公平的途径。然而事实是学校和家长过度宣传“高考决定命运”,一周一小考,一月一大考,这种炼狱式压迫催逼出各式各样的“考前焦虑症”,“赤膊班”的出现就是一个有力例证。

“赤膊班”也好,“吊瓶班”也罢,都不是解决高考问题的快餐,治本之策是社会各方共同参与应试教育体制的革新。教育主管部门要督促学校端正教学态度、摈除功利教学理念,学校要切实从各方面关心学生成长,家庭和社会也应积极参与改革科学健康的高考环境。

  • 责任编辑:林雯晶
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