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“带录音笔上学”是对幼儿教育的讽刺

www.fjnet.cn?2012-12-12 16:21? 马振国?来源:东南网 我来说两句

2岁的儿子似乎在幼儿园受了委屈,为了“搜集证据”,孩子妈妈买了一支录音笔,放在孩子口袋里让他天天带去幼儿班。幼儿园的园长说:自己从教20多年,第一次遇到这种事情。此事被发到网上后,不少网友感慨:难道家长和老师之间,也要上演“谍战剧”。(12月12日《钱江晚报》)

这则新闻本身让人觉得很轻松,也很好笑,但是隐藏在新闻背后的不信任,又让人不由有些担忧。

家长能动用录音笔来“监听”或者“收集”老师的言行,很显然在家长的心目之中,早已将这位老师定格为 “虐童”主凶。对此,很多人以为家长的疑心太重,不应该与老师上演“谍战剧”。也有人分析,这位家长可能是受“温岭虐童”事件刺激,才会做出过激的反映。当然,民众对这个问题能这样的看法自然不错,可是只限于此似乎还远远不够。家长让孩子带着录音笔上学,咋给人的感觉确实非常可笑,但是仔细想想,这样的做法其实是对幼儿教育最大的讽刺。

幼儿园是帮组家长照顾孩子以及帮助启蒙的地方。在这里每个孩子不仅安全也应该非常快乐,然而由于有关监督部门对幼儿教育的监管不甚得力,再加上幼儿园方面对老师选择不够严格,导致虐童事件不断曝光,不管多么坦然的家长,难免也要心生几分忌惮。如果碰上的家长是位非常敏感的母亲,发生这个的事实属正常。

相关教育监管部门对几起虐童事件的处理,让人总有一种事后诸葛亮的感觉,很少能在事先预防甚至是阻止这些虐童事件的发生。如此一来,家长不只是对相关监管部门的工作能力产生怀疑,也担心在这种不怎么得力的监管体系之下,自己的孩子会成为下一次虐童事件的主人公。因此,家长的不信任,很大成分也是对幼儿教育监管系统的不信任。对此,我们不能说家长的担忧有些多余,更应该要求相关部门能强化监督,为家长树立对监管系统的信心。

没有事实依据的信任不会存在,也难以持久。幼儿园要重新取得家长对自己的信任,不能空喊家长要信任自己,更用实际行动重新赢得家长的信任。即使幼儿园方面用恳切的言词,能够暂时得到家长的信任,然而没有具体而公开的行动,这种信任也会很快坍塌。幼儿园需要的不只是态度,也包括具体行动。

其实,笑话的价值未必全是因为它可笑,有时也因为它是展现人们对现实看法的一面镜子。如果我们把带着录音笔上学仅仅当成笑话,不仅显得有些肤浅,也难以从根本上遏制这种笑话的再次上演。

  • 责任编辑:邓宇虹
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