上周礼拜六，家里来了一位小朋友，他父亲和我老公是一个办公室的，让我给他辅导一下作文。孩子开始有点腼腆，在我的“狂轰滥炸”下，话匣子打开了，滔滔不绝讲起班上的事来。

他们班有一位男生，因父母在三环外买了一套普通商品房，被买了别墅和在闹市区买了高档住房的同学嘲笑。这位同学哭着跑回家，硬要自己的父母也去闹市区买比他们更大的房子，否则就不去念书了。我问，他妈同意了吗？孩子嘴一撇，他家穷，没买。我又问，这同学现在在学校是什么情况？成天无精打采的，他很想转学，但他家庭不同意，我打岔：为啥？去其他学校是要交高价的。听到这里，我的心非常沉重，情不自禁地想到自己的所见所闻来，可以这样说，孩子的攀比心，从幼儿园到大学，无处不在！很多家长认为：现在就养这么一个，别的孩子有什么，自己的孩子一定得有，甚至还要更胜一筹。还有一些家长，因平时工作忙，只是到了考试的时候，才去关心孩子的成绩，只要成绩好的，一个字：奖。孩子们将这些“奖励”的“胜利品”拿去同学面前炫耀，这也会导致其攀比心理。

笔者认为，学校必须对学生进行“亲富疏穷”的疏导和教育，帮助他们树立正确的人生观和审美观。家里条件差的家长，多给孩子一些精神上的奖励，善于发现孩子身上的闪光点，及时予以肯定，不能让自己的坏情绪乃至于“孔雀心态”误导孩子。家庭条件好的家长，不能有意无意地滋长孩子“以富为骄”的势头。

在这“六一节”到来之际，我衷心祝福孩子们节日快乐！希望社会、学校和家长三而合一，以培养孩子正确的价值观为己任，遏制攀比心理，势在必行！