时间、地点、参与人数、组织部门、测试标准，一切都不为外界所知，备受质疑的本溪高中87名体优生就这样结束了复检。

至此结果已不重要，没有监督的神秘复检过程反倒成为人们新的质疑焦点。

高考报志愿期间，辽宁多所高中因体优生人数较多引发质疑。其中，本溪市高级中学体优生比例高达8％，成为关注焦点。

其他考生家长有理由怀疑资格真假：加分者大多为高分段考生，包括全省状元；没有游泳池的学校竟有25名体优生；一场足球比赛20人获得加分资格；一所并非体校的普通高中竟然三大球全面发展。家长们要求，要在家长代表和媒体监督下，对涉嫌造假体优生进行重新测试。

“万万没想到”结果竟如此吊诡：一场不知何时何地开展的复检已经结束。仿若一场雷声大、雨点小的工作秀，或是“就不告诉你”的躲猫猫游戏，让几经采访不得回应的媒体疑问重重，让满怀期待的家长欢喜成空。

体优生加分存在造假并非新鲜事，在一些地方已有先例的情况下，相关部门并未引以为戒，完善制度，加强自查，而是在自身问题被群众质疑后继续踢皮球，打太极，令人费解。复检为何不让家长参与，录像为何不能公开？没有任何社会监督就进行复检，不即时公布成绩，让人更有怀疑的理由。

高考加分并非原罪，未能细化公示、加强监督才给造假和加分腐败留下操作空间。有关部门如果一意孤行，甚至继续遮遮掩掩，把问题藏着掖着，结果必然是和群众“背对背”、“心隔心”。

高考公平性不容玷污，对于高考加分资格造假必须由纪检监察、司法部门介入严查。若还是由原有审核加分部门“自查”，这根本无法消除公众的质疑，再加上“等、拖、靠”三字诀，众多对“公平”翘首以盼的高考考生和家长也只能徒唤奈何。

新华社记者 李铮 王莹 罗捷