蚌埠怀远县火星小学的小强今年12岁，正上六年级。今年五一前，家长得知，小强经常从家里偷拿钱“进贡”给副班长小J，这些年已有数千元。孩子说，小J被班主任授予检查作业和背书的权力，如果不给钱，就不能通过检查，甚至要被逼吃屎喝尿。（5月8日《安徽商报》）

笔者以为，让班干部成为“黑社会”的背后，罪在“言传身教”。

影视作品是罪魁。看看眼下的电视剧，有多少电视剧还适合孩子欣赏？在孩子与我们一起看电视的时候，我们不得不一次次的捂上孩子的眼睛，一次次的转移孩子的视线。影视作品或许没有错，但是当这些影视作品成为孩子模仿对象的时候，就错了。一方面需要减少荧屏的污染，一方面电视分级是到了该实施的时候了。勒索的班干部或许模仿的只是黑社会的老大而已。

父母唠叨是祸首。眼下的父母，除了说夫妻恩爱话语的时候，知道回避一下孩子，还有多少不该在孩子面前说的话语，在一直萦绕着？妈妈埋怨爸爸没有权力，不能让家庭过上好日子。说某某是局长，家里有吃有喝。说某某是书记，家里要啥有啥。说某某是县长，送礼者踏破门槛。而且家长也会去做这样的事情，把准备好的礼物放在家里，等待时机去送礼，当这样的话语，这样的行为，被孩子听到、看到的时候，当了班干部的他们会不动用这种权力吗？

学校权力是雾霾。这位副班长为何能被很多学生“孝敬”？道理是多么的简单。是学校，是教师手赋予了他们更多的权力。比如说，学生的作业情况他们可以检查。比如说学生会不会背书，他们也可以检查。眼下，提倡的是简政放权，对于学校而言，更应该分清自己的职责。该老师做的事情，何必推给学生？班级干部也需要简政放权了。

现实生活中，勒索学生的班级干部其实不是个例。这种勒索更是小儿科，更为严重者大有人在。前几天看过一个涉及贵州省一所学校的视频。一位学生，就因为同学不听自己的话，纠集很多学生对其进行了侵害。侵害的过程，砖头、板凳都派上了用场。这种血腥的场面为何会出现？难道错只在学生身上？其实不然，错了的是社会，是导向。孩子是无辜的，无论是被勒索的，还是勒索别人的，他们的心灵原本是纯洁的。只不过，“言传身边”害了他们。当影视作品、父母讨论、学校制度让他们“不学好”的时候，班级干部勒索学生还稀奇吗？