我们县的中心校在一个镇上,下辖一所小学和八个教学点,学校规模不大,只有800余名学生和50多名老师。

多年来,学校的教师队伍比较稳定,校长却换了一茬又一茬。十多年前,张校长在我们学校做一把手,四年后,他年满五十周岁,按照局里不成文的规定,张校长被“切”了下来。因为闲不住的性格,再加上有两个儿子上大学要花钱,他便去一家房地产公司做了人事主管,年薪5万,加上学校给发的工资,一年的收入应该在10万元以上。

张校长离开后,林副校长被“扶正”。林校长在我们学校干了三年多。有一年暑假,上面搞竞聘上岗,林校长和另一位副校长明争暗斗,结果两败俱伤,二人双双落选。年底时,局里下了个批示,两人都被挂了个督学的头衔(在基层实际就是一个不用上班、工资照领的闲差)。半年后,林校长自己开了个饭店,生意越做越红火。另一个副校长则去市里给他做生意的亲戚打工去了。

那次竞聘上岗,叶校长成了我们的一把手,叶校长干了四年,又到了离岗的年龄,皮副校长顺利“扶正”。叶校长被“切”后在家歇息了几个月,觉得无事可做,便去一家电缆厂帮人搞后勤,老板每月给他3500元的工资。

掐指算来,十几年间,我们学校陆陆续续共有8位校长、副校长提前离岗。他们不是回家帮儿女带孩子,就是去别处打工再挣一份薪水,没有一个重回教学一线。我所在的镇属于边远地区,教师编制十分紧张,常年雇用着七、八名代课教师,才勉强把课程开起来。

之所以出现这样的现象,还是因为用人机制有问题。领导能上不能下,做了校长就不能再去做教师,以为那会失身份、掉面子。新领导也不愿让被“切”下的校长再回去上班,认为他们做过领导就不好管理了。于是,这些人便一边拿着工资,一边提前享受起了退休生活。而整体算来,全县教师队伍始终处于缺编状态,常年雇着几百名代课教师。这边是拿着工资不上班的校长们,那边是花钱雇用的大量代课教师,一反一正,不难看出,国家为此花了多少冤枉钱。