近日，洛阳偃师市某幼儿园的一组照片被传到了朋友圈，照片中多名没穿衣服的小男孩摆出造型，引起了家长的不满。（10月20日《京华时报》）

这不是个单一事件，百度一下相关新闻，近年来发生过的幼童隐私部位被人拍照上传至网络的事件不少，为何屡禁不止？其实背后的原因很简单，也是一个很可悲的现状，那就是我们大部分人的争论仅仅停留在幼童裸照适不适合传网络、适不适合以裸照的方式给孩子讲解性教育和做人的道理上，而忽视了法律的存在，更忽视了孩子的内心感受。

洛阳偃师市某幼儿园男童裸照上传者马老师承认，照片是由她拍摄并传到网上的，但她表示自己的初衷是好的。马老师说，照片拍摄时间在7月份，天气十分炎热，她当时还特意把女生安排到了其它教室。她表示，这也是有给孩子讲解性教育和做人道理的意思。

无论是幼儿园老师出于“善意”，还是家长们不满的情绪，这些仅仅存在于成人之间的争论，是否有尘埃落定的结论？其实，有一个共性问题往往会被我们大人们忽视，那就是孩子的感受，尽管孩子还小，不明白大人之间争论的问题有多大的意义，毕竟在他们幼小的心灵上，无论父母还是老师，都是至亲之人，别说拍个裸照，即使是要他们现场裸浴也是很正常的事情。

事实上，幼儿园男童集体裸照无论出于何种善意、需要，问题不在于理由是否充分，是否能够说服孩童家长接受，而在于事件本身是否合法，老师或其它社会人有没有权力对幼童的隐私部位进行拍摄。我国《未成年人保护法》第三十九条也规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”毫无疑问，幼儿园老师将拍报幼童集体裸照上传网络的行为涉嫌违法。

胡适先生曾说，“要看一个国家的文明，只消考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间”。至少，在对待孩子裸照问题上，我们的社会文明就存在着严重的失分，孩子的世界是明净如水、天真无邪的，当我们还在谴责老师未经家长同意就将幼童裸照上传网络时，当我们还在争论幼童以裸成全教育是否应该时，又是否想过，如果连眼前弱小的幼童都保护不了我们的社会文明又价值几何？保护未成年人的法律之剑又悬在何方？