“吴检察官，求你帮帮我吧，我本来已联系好就业单位了，如果判刑，我的学业没了，工作没了，我该如何面对老师、同学和父母……”这是今年年初，某高校大学生小秦（化名）向鲤城区人民检察院寄来的“求情书”。从去年年底开始，吴检察官还收到其他5名学生以及家长、学校寄来的类似信件，6名学生都因在一场自学考试中充当“枪手”被抓，前途蒙上了阴影。经过调查，该院检察委员会认为6名学生系初犯、偶犯，犯罪情节轻微，不需要判处刑罚，决定对他们不起诉（7月19日 泉州网）。

首先需要明确的是检察院对6名替考大学生不予起诉，并非因为他们有现实的困境值得同情，也不是追求所谓的柔性执法，而是因为这些替考学生真正认罪悔罪，涉案金额小，未对考试的公平性造成实质性影响，系初犯、偶犯，犯罪情节轻微，根据刑事诉讼法规定，检察机关有权对犯罪嫌疑人酌定不起诉，完全符合宽严相济的刑事司法原则，并不存在法外的情感性因素，只是这样的司法效果会给人以柔性的观感。根据刑法规定，替考是需要负刑事责任的，严厉打击替考犯罪有利于促进社会公平，提升国家考试的公信力，但是在具体个案的法律适用中，并不是盲目追求严刑峻法，无差别地对替考人员判处重刑。

意大利著名法学家贝卡里亚在《论犯罪与刑罚》一书中提到：刑罚的目的既不是要摧残折磨一个感知者，也不是要消除业已犯下的罪行，而仅仅在于阻止罪犯再重新侵害公民，并规诫他人不要重蹈覆辙。根据这样的法治理念，不予起诉替考学生能够很好地预防犯罪，“如果判刑，我的学业没了，工作没了，我该如何面对老师、同学和父母”，这段话就是对欲重蹈覆辙之人最好的规诫，能够深刻认识再次犯罪后果的替考学生，再次犯罪的可能性极低。

不予起诉的决定让替考学生避免了犯罪记录的标签，就不会因为犯罪记录影响未来的升学就业，完全可以挺起胸膛做人，反之，替考学生可能要背着犯罪记录的标签，长期甚至永久活在灰暗的日子里，哪种效果更利于防止替考学生再次犯罪，答案也是一目了然。追求刑事责任的宽与严都是为了更加有效地预防犯罪，当宽则宽、该严则严是刑事司法的重要原则，用严谨的法律适用效果释放出司法的柔性，应该被视为司法的文明与进步，应该被社会广泛的支持与理解。

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