依据考试说明 立足主干知识

试卷在思想指导、难度把握、史料选择、内容结构等方面都严守考试说明规定，没有用偏题怪题冷题故意为难考生以体现命题者的智慧。井渠、重农抑商政策、儒法并用、林则徐、新民主主义的经济形态、沿海开放城市、文艺复兴、美国经济大危机、冷战和布雷顿森林体系等都是主干知识；第38题的郡县制、“民族危机与辛亥革命”、“新中国的外交方针”等都紧扣中国从古到今政治文明变革的主线。

突出学科综合坚定三维导向

四道大题，都突出加强对学科综合能力的考查，要求学生具备扎实的基本功，并能有效进行知识迁移。如选修A题“明治维新”与英国《权利法案》联系，B题“康有为”的“民智未开、操之自上”与“谭嗣同”的“上权太重、民权尽失”比较，C题“评价拿破仑”结合“罗马法”的影响。第14、24题还进行了史地、史政跨学科综合能力的检测。全卷渗透对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的考查，传承新课程理念，坚定三维目标对中学历史教育的明确导向不变。材料呈现多样结合时政热点本试卷共采用了9幅图表，可以说材料呈现方式灵活多样，丰富多彩，图文并茂，要求考生从中提取有效信息支持观点或用具体史实论证观点。第38题紧密结合“辛亥革命100周年”和“中国共产党成立90周年”等时政热点，增强了试卷的时代感，引导学生关注现实生活。第18题考查林则徐的卓越见识，则是继去年考查严复的社会史观之后，再次考查福建地方史内容，在增加了命题乡土味的同时，也在引导学生关注家乡史。