在北京师范大学，贺国强参观了教师教育成果展、基础教育教材及著名专家成果展、认知神经科学与学习国家重点实验室。他希望北京师范大学强化办学特色，推进教育创新，当好我国教师教育的排头兵和教育改革的先行者。他指出，“学为人师、行为世范”集中反映了大学所肩负的神圣历史使命、崇高价值追求和自强进取精神。从一定意义上讲，这也应作为党员干部的行为准则，作为推进党风廉政建设的一种行为规范。他强调，教育大计，教师为本。要在全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚，进一步加快师范教育改革发展，积极为教师的工作、学习、生活创造良好条件。在北京化工大学，贺国强参观了学校“十一五”成就展、“危险化学品生产系统故障预防及监控”安监局基础实验室、国家碳纤维工程技术研究中心。他希望北京化工大学坚持产学研结合，加快科技成果转化和产业化步伐，在服务国家和行业发展中发挥更大作用。贺国强专门看望了学校老领导和当年在北化上学时的老师、同学，他说，我作为一个贫苦农家的孩子，50年前考入北京化工大学，在大学期间得到了学校领导、老师、同学们许多的教诲、关心和帮助，学到了知识、锤炼了品格、增长了才干、增强了体质。几十年来，无论我走到哪里，都经常想起母校、老师和同学，想起朝气蓬勃的大学时代，都关注着学校的改革发展。离开校园时，贺国强对闻讯而来的学生们说，希望同学们珍惜宝贵时间，刻苦学习知识，努力增强本领，将来更好地担负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

在北京大学，贺国强参观了校史馆及“北京大学与中国共产党的创建”专题展览和北京大学党风廉政建设展览，考察了分子动态与稳态结构国家重点实验室。他说，北京大学是中国新文化运动的中心、五四运动发祥地、传播马克思主义和创建中国共产党的最早基地，希望北京大学坚持正确办学方向，弘扬光荣传统，推进改革创新，加快推进创建世界一流大学步伐，为党和国家事业发展作出更大贡献。

考察期间，贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业问题。他希望各级党委、政府和高校思想上重视、政策上倾斜、经费上支持、学习上帮助，争取更多的贫困家庭学生能够考上大学并顺利完成学业。他指出，大学生就业是重要民生问题。现在社会上不是人才多了，而是人才缺乏。政府、社会、大学和大学生要共同努力，调整专业设置、转变择业观念、指导动态就业、引导舆论导向，认真解决好这个问题。

中共中央书记处书记、中央纪委副书记何勇，中央纪委监察部、教育部、北京市有关负责同志一同调研。(记者周英峰)