既需要环境，也需要“自强”

　　一位幼教专家认为，幼教行业男女比例失衡，这是现实。在幼儿教育中遵循保教结合，并且以保为主，女性做这方面的工作相比男性要有优势，但是现在幼儿园的孩子有女性化的倾向，国外也有这种情况。

　　“男性在从事幼教方面有着自己独特的优势，而孩子也可以从男老师那里获得对于问题不同的处理方式，这在一定程度上有利于孩子个性和素质的全面发展。但是仅靠一两名男老师来改变这种情况是不可能的，这需要一个大环境。”这位专家表示，“让男幼教更多的走进幼儿园，显然有这个必要。”

　　“如果单纯从一个男老师来说的话，只能说是有些影响，但是很难改变一些东西。”一位男老师表示，“而偏低的工资待遇以及模糊的职业规划让很多男老师并不安心留在幼教岗位上。”

　　记者了解到，有的幼儿园招聘男老师，更多的是为了给幼儿园增加一点特色，并没指望教学质量有多大的提高。虽然也有的幼儿园通过增加工资的办法来留住男老师，但这也给男幼教老师们一个警示：是不是他们自己也应该做出点特色来？要不，凭什么叫人家给你加工资？

　　吴霞认为，任何一名男幼教学成都不容易，幼儿园应该为男老师提供发展的平台，要给他们一个比较明确的职业规划，而不能仅仅局限于让他们从事类似体育、武术或者行政类的工作。

　　“这个过程中需要家庭和社会的共同努力。”吴霞说。(记者 刘江波)