优质师资共享

促进均衡发展

“过去，我们的学生都爱往平原学校跑，就是因为学校的师资力量太薄弱了。近年，学校得到了不少平原优质校的帮扶，师资力量加强了，办学质量提高了，得到了社会认可，连平原地区的毕业生也纷纷报考我们学校。”在谈到学校近年日新月异的发展时，北峰中学的负责人面带喜色。

强教必先强师，高素质的师资队伍是提高教育质量的保证。福州市通过强化师资培训培养，提高师资队伍整体素质，通过城乡区域教育对口帮扶、区域内学校捆绑带动、教师轮岗交流、优质教育资源网上共享、优质普高招生指标校际分配等有力措施，促进了义务教育均衡发展。

2005年至2010年，福州市每年培训中小学专任教师近5万多人。目前，福州已经拥有一支高学历的教师队伍。全市中小学教师学历达标率分别提高到小学99.49%、初中99.43%、高中96.32%、幼儿园97.06%，分别比2002年提高2.74%、1.95%、23.17%、3.39%。全市职业学校“双师型”专业课教师比例达59.87%，比2002年提高20%。

2007年开始，福州市积极探索农村中心小学与周边小学，办学水平较高的城镇学校和周边的农村学校、薄弱学校，建立“学区教育共同体”，教师实行轮岗互派。