中新网1月29日电 据日本共同社报道，日本文部科学省日前就顾及与中韩等亚洲各国间历史关系的教科书审定标准初步决定，将就修改该标准展开具体研究。文科省考虑最早在今夏启动相关讨论。鉴于大幅修改可能会招致中韩的强烈抗议，因此也有意见提出“顾及”对象应放宽到“国际社会”，而不仅限亚洲国家。

日本涉及近现代史的社会学教科书的审定标准设置了要求顾及邻国的“近邻诸国条款”。自民党内有强烈呼声称“这将造成历史教科书的自虐历史观”，自民党众院选举竞选纲领中明确写道，“将改善审定标准，让学生能使用写入以传统文化为傲内容的教科书学习。”

文部科学相下村博文对修改上述条款持谨慎态度，称“这并非应该马上着手的问题”。不过，文科省内有强烈意见认为应在夏季参院选举后迅速展开讨论，以便在审定2014年度初中教科书时适用修改后的新标准。

据文科省相关人士透露，有关具体措辞的讨论尚未开始，但也有人提出方案，建议并非删除“近邻诸国条款”本身，而是修改成“顾及国际社会”等表达方式。

今后也有可能在政府教育再生执行会议上梳理争议点，正式决定将在由专家组成的文科省教科书审定审议会会议上作出。

有关“近邻诸国条款”，有报道等称日本在审定1981年度高中历史教科书时把二战时日军“侵略”亚洲的教科书表述修改为“进入”亚洲，引起中韩的强烈抗议。1982年时任官房长官的宫泽喜一发表谈话称“将倾听近邻诸国的批判，由政府负责纠正”，文部省(文科省旧称)遂在审定标准中添加了上述条款。