南京市30所小学将于今年9月份开设橄榄球课程，对此一些家长表示担忧，称太暴力了。对此，南京市体育局足球管理中心主任称，南京引进的是触式橄榄球，并没有身体的冲撞，而是以双手触碰对方为准。（6月4日《扬子晚报》）

从表面上看，家长反对小学开设橄榄球课程，是因为家长认为橄榄球课太暴力，对孩子的安全表示担忧。实质上家长的这种担忧，一方面反映了家长对橄榄球运动的认知存在缺陷和错误，不知道青少年橄榄球属于非暴力性运动。另一方面折射了当代家长严重的错误的溺爱教育观，把孩子当成了温室里的花朵进行培养，不让他们经受任何的风吹雨打。

橄榄球运动的种类其实分很多种，目前国内外中小学开设的橄榄球课程一般是腰旗橄榄球，这是一种安全的“非冲撞性”运动，在全世界很多国家的青少年中广为流行。家长把“非冲撞性”的腰旗橄榄球理解成是暴力运动，足以说明家长对橄榄球运动的无知，当然这与我国社会缺乏橄榄球运动的大环境有很大关系。

事实上绝大多数体育运动项目带有一定的暴力性，都存在一定安全风险，深受我们欢迎的足球、篮球运动均不例外，学生在足球场上和篮球场上受伤的并不在少数。但是，不能因为体育运动有暴力，存在安全风险就反对这样的体育运动，就反对学校开设这样的体育课程，开设体育课程要从教育孩子角度出发。

学校开设包括橄榄球在内的体育课程，是为未来的国家运动培养后备力量。中国足球水平差，一个重要原因就是后继无人，青少年踢足球的太少，只能是“矮子里选将军”。另一方面，最重要的是对错误的家庭教育观念的一种纠正和弥补。现在很多家长担忧橄榄球运动的暴力会伤害孩子，说到底是长期以来的对孩子的过度溺爱的教育观的反映，正由于价值一贯不让孩子经受风吹雨打，始终充当孩子的保护伞，为孩子遮风挡雨，导致现在的很多独生子女成为温室里脆弱的小花朵，没有一点坚强的意识和品质，经受不起任何的挫折。而学校开设橄榄球课程就是为了锻炼学生的品格意识，让长期接受温室教育的花朵们变得坚强起来，只有拥有坚强的意识，才能经受得起今后人生之中的挫折和风吹雨打。同时可以增强学生体质，须知现在的中小学生体质越来越少，原因之一就是体育运动太少了。

其实中小学开设橄榄球课程在国外很普遍，美国、日本的很多小学开设了橄榄球课程，并且举办橄榄球比赛。而且美国国家橄榄球大联盟每年都举办由12岁以下的青少年参加的腰旗橄榄球世界杯比赛，我们亚洲也有亚洲青少年橄榄球锦标赛，即使在国内也出现了官方举办的青少年橄榄球比赛，比如安徽省在前段时间就举办了第二届青少年七人制橄榄球锦标赛。换言之，国内外小学开设橄榄球课程和举办一系列的青少年橄榄球比赛的实践经验证明，家长担心学校开设橄榄球课程有太高的安全风险有点多余。

总之，从有利于孩子健康成长和科学教育孩子的角度说，小学开设橄榄球课并无不可，相反值得期待，家长不必担心安全性，也不该反对开设橄榄球课。其实橄榄球本身并不暴力，只因我们的家长太溺爱，让自己的教育观变得很粗暴，才认为橄榄球很暴力。